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掌握英语中基本的词汇和句型,能完成基本的日常对话。课程介绍:介绍自己、家人和朋友;描述家庭、职业和公司情况;可以就饮食、起居、天气、居住等话题开始交谈;动物、服饰、旅游等活泼的主题也能愉快沟通;与外国人沟通如绅士一般彬彬有礼。
针对出国留学、商务考察、探亲或旅游人士等专门定制的英语套餐,用简单的语句、丰富的模拟场景,帮你进行口语突击,让出国者不再被语言不同、文化障碍等问题所困扰。课程介绍:国外住宿、交通、点餐、医院、银行、机场、海关、签证等基本用语。
面对在校生学员,根据学员的实际情况为其贴身设计学习课程,时间和方法,为其提供属于自己的课程规划与跟踪服务,让在校学员体会前所未有的个性化学习感受。课程介绍:根据学员的实际需求量身定制,内容涵盖职场、商务、社交、旅游等各领域。
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运用读音规则记忆法。英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音 , 就可以根据音标来直接拼写英语单词 , 尤其是一些比较长又难于识记的单词 . 例如:pronunciation ( n. 发音 ) , 就可以根据其音标来正确书写单词。单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如:cow,how,now 等词中的字母组合 ow 都发 /au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
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以听说带动读写的方式
基于小班课主题的扩展课 ,其主要目的是通过更多的问答、讨论、辩论及总结发言方式帮助学员练习口语,学会使用英语思维,提高英语交流能力。学员可以在课前领取相应的沙龙课预习资料,以便在课堂上可以更自如地使用英语口语。
Mini Class摆脱传统大班教学人数过多,学员水平参差不齐的困扰,根据学生的实际情况为其设计学习课程、时间和方法,让学员与外教零距离接触,全面提升学生的听、说、读、写能力,让学生拥有正确和地道的系统英语表达能力。
ECA又称情景互动式教学,一般由外教和中教共同主持,在学校中心内或户外举行,主要营造轻松休闲的英语环境,促使你用英语讨论各种话题,话题包括购物、运动、用餐、节日等,你可以与外教一起体验真实的西方传统文化。
无时间限制的软件学习提供给学习者原汁原味的学习材料, 学员可以在English as the foreign language 的条件下反复进行语言知识的学习,为开口说英文打好良好的基础。这一步相当于在建造房子前先把原材料都准备好。
误区:正确的语法只能从语法书上学到,要循序渐进。
这个说的有点早,不过孩子在上了初中就能碰到这样的问题,中国的语法书,严格来讲都不是中国人写给中国人看的,全都是根据英美的语法书翻译后的作品。那么英国人美国人怎么知道我们中国人应该怎么学习英语呢,况且英国系统语法书可以追溯到200年前,现代英语中有些传统的语法结构已经摒弃,新的语法结构也已经出现。看书并不能学会正确、地道的语法。
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